Martedì, 01 Settembre 2015 14:43

<div>"У нас учатся дети из поселка Дрозды". Как прошел первый день в новой школе в Лебяжьем</div>

Scritto da 
Vota questo articolo
(0 Voti)

«Объясняла сегодня ученикам, что будущее —за молодежью», — рассказывает директор 32-й минской школы Зинаида Михайлова содержание своего первого урока в нынешнем учебном году и первого урока в истории ее учебного заведения.

Торжественное открытие прошло здесь 31 августа, а уже на следующий день в 8.30 утра начались занятия.

— У нас первый урок тематический. Называется «На цябе, наша моладзь, надзея». Я рассказывала школьникам о том, что именно они должны строить крепкую, процветающую, мощную Беларусь, — говорит Зинаида Илларионовна. — И, знаете, я думаю, что у них получится. Мне нравятся современные дети.

Директор СШ № 32 города Минска Зинаида Михайлова

32-я школа открылась на улице Камайской, это микрорайон Лебяжий. Прежде всего ее построили для жителей соседних улиц, проспекта Победителей, элитной коттеджной застройки за торговым центром «Арена-Сити» и Дроздов. Среди учеников здесь есть и дети известных родителей.

— Из 503 учеников, которых мы набрали с этого учебного года, 143 воспитываются в многодетных семьях. У нас здесь рядом два социальных дома построено, — говорит Зинаида Михайлова. — Мы брали всех, кому удобно к нам ходить. К нам записались и ребята из поселка Ждановичи, учатся и ребята из Дроздов.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

В новой школе есть место для 1020 учеников. Пока набрали только половину.

— Наш микрорайон застраивается. Дома здесь будут сдаваться еще и в октябре, и в ноябре, и декабре… Поэтому новые дети будут постепенно приходить, и со следующего учебного года мы заработаем в полную силу, — объясняет директор.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Новую школу разделили на три блока. Один — административный корпус, два других — для начальных и старших классов. Их разделили.

В 1 «А», как и в остальных классах, первый урок на тему «На цябе, наша моладзь, надзея». Первоклашки идеологически-патриотическую глубину вводного занятия пока вряд ли понимают. Но учительница Елена Петровна от них этого и не требует.

— Мы сначала познакомились с государственной символикой Республики Беларусь. Потом я рассказала детям о нашей стране, о Минске. Мы провели викторину, где нужно было по фотографиям назвать знаковые места нашего города, — рассказывает Елена Петровна.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Дальше по плану — узнать человека по портрету. На доске — портреты белорусских олимпийских чемпионов. Первоклашки хором угадывали Дарью Домрачеву и Максима Мирного в паре с Викторией Азаренко. Как дошли до фристайлистов, стало сложнее.

— Это Алла Цупер. Моя мама ее знает, — выручил всех один из учеников.

— А рядом Антон, тоже который по фристайлу чемпион, — включились в игру первоклашки.

— А фамилию кто вспомнит? — спрашивает учительница.

— Это Антон Фристайл, — уверенно ответили дети, глядя на фото Антона Кушнира.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Поколение постарше сегодня может немного позавидовать нынешним школьникам. Потому что теперь ученикам не нужно таскать на занятия тяжелые портфели с учебниками: в классе есть дополнительный комплект книжек.

— Портфели стали легче. Дети теперь носят только тетрадки, ручки и карандаши. Все остальное хранится в школе, — директор Зинаида Михайлова показывает отдельную раздевалку для учеников начальных классов. — Здесь они переодеваются, оставляют вещи и идут на занятия.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

С инициативой врачей отменить домашние задания педагог с 29-летним стажем не согласна. Говорит, что закрепление и повторение материала должно быть. По мнению Зинаиды Илларионовны, в том, что дети бывают перегружены уроками, порой виновата не школа, а родители учеников.

— Например, для выполнения домашнего задания в начальной школе требуется где-то час-полтора. Это не очень большая нагрузка на детей, — говорит директор. — А часто догружают уже сами родители. Они иногда заставляют детей сначала написать все на черновик, а потом переписать на чистовик. Но этого делать не надо. Нужно разумно ко всему подходить.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Сразу после первого урока первоклассники идут завтракать. Сегодня в меню — макароны отварные, сосиски, помидор, чай.

На обед у нас будет суп картофельный с горохом, фрикадельки из птицы, каша гречневая, компот из изюма, — рассказывает Светлана Анатольевна, она главная по кухне.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Для начальной школы питание бесплатное. А для учеников старших классов такой обед обойдется примерно в 15−17 тысяч. Кроме того, в столовой есть буфет со сладостями и витаминный бар с овощными салатами по 2−4 тысячи.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Я всю мебель подбирала сюда сама. По первоначальному проекту сюда шли простые деревянные столы с табуретками, — говорит директор. — Но мне хотелось все-таки создать здесь более веселую обстановку. Поэтому мы по итогу заказали яркую мебель необычной формы.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Мебель в столовой — не единственное дизайнерское решение Зинаиды Илларионовны в этой школе. Самое заметное — жалюзи с видами достопримечательностей Центрального района в фойе на входе.

Директор говорит, что школа оборудована по последнему слову техники. Здесь открыты лингафонные классы для изучения иностранного языка, специальные лаборатории по физике, химии и биологии.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

— У нас предусмотрены все условия для обучения детей-инвалидов: везде безбарьерная среда, оборудованы лифты и туалеты, — рассказывает директор. — Пока ребят с особенностями развития у нас нет, но в следующем году должны появиться: родители будущих первоклассников из нашего района уже интересовались.

Зинаида Илларионовна уверена, что школьники с инвалидностью должны учиться на равных с обычными детьми. Другое дело, что общество сегодня не всегда к этому готово.

— Нам нужно воспитывать и учеников, и их родителей тоже, что нет ничего необычного в том, что дети с особенностями обучаются вместе со всеми. Это будет всем на пользу, — считает педагог.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

На базе новой 32-й школы будут учиться и восьмиклассники, которых готовят в национальную футбольную сборную.

Для занятий физкультурой здесь возможностей более чем достаточно: два спортзала плюс один тренажерный, а еще и тир.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

На улице оборудованы две волейбольные площадки, столько же баскетбольных. Есть хоккейная коробка, футбольное поле, стадион для легкой атлетики и три детских спортивных уголка.

— У нас во дворе вечером яблоку негде упасть. Все дети микрорайона собираются здесь, — рассказывает Зинаида Михайлова. — Уже приходят люди, которые хотят по вечерам заниматься у нас или в спортзале, или на тренажерах. Чуть позже такая услуга появится, но это уже будет платно.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Зарабатывать школа собирается еще и на своем актовом зале. В планах — устраивать районные киносеансы. Возможности позволяют.

— Наша школа должна стать социокультурным центром этого микрорайона. Потому что пока здесь ничего нет. А мы откроем для всех библиотеку, спортивные секции, концерты в актовом зале будем проводить. А это уже платные образовательные услуги. Эти деньги пойдут на премии учителям и материальное оснащение, — озвучивает свой бизнес-план директор.

Через пару недель в школе заработают различные кружки. Со временем здесь откроется и филиал музыкальной школы.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Сегодня педагогический коллектив 32-й школы набран полностью: всего 36 учителей, и все младше сорока. Директор подбирала коллектив последние три месяца.

— Объявления давала, в университет ездила, по своим всем каналам искала. Приглашала знакомых учителей переходить работать ко мне, — рассказывает про набор штата директор.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

По словам Зинаиды Илларионовны, молодые специалисты со старта зарабатывают здесь от 4 миллионов, более опытные — уже 5−6 миллионов. Директор говорит, что это нормально. Сейчас больше нужно заботиться о том, как поднять престиж профессии учителя.

— Бывает такое, что к учителям относятся как к обслуживающему персоналу. По-хамски обращаются иногда. Я в такие моменты чувствую дискомфорт, но внутренне сдерживаю себя, — говорит педагог. — И здесь нужно учить и родителей, и учеников, что нужно быть культурным по отношению друг к другу. Это кажется прописной истиной. Но иногда люди почему-то ведут себя иначе.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

А в извечном споре, кто все-таки несет большую ответственность за детей — школа или семья, Зинаида Илларионовна придерживается мнения, что правильное воспитание в детей прежде всего должны закладывать родители.

Фото Дмитрий Брушко, TUT.BY

Letto 1034 volte
Devi effettuare il login per inviare commenti

Powered by

Questo sito utilizza cookie tecnici e di profilazione propri e di terze parti per le sue funzionalità e per inviarti pubblicità e servizi in linea con le tue preferenze. Se vuoi saperne di più o negare il consenso a tutti o ad alcuni cookie clicca qui.

  Chiudendo questo banner, scorrendo questa pagina o cliccando qualunque suo elemento acconsenti all'uso dei cookie.